Inspé

Headband Inspé

Institut national supérieur du professorat et de l'éducation d'Aix-Marseille

 

Séminaire Ampiric - Le respect comme régime relationnel fondamental à l'école [May 11, 2022]

 Summary

Par Julien Garric et Françoise Lorcerie

Placé au cœur des apprentissages fondamentaux par la loi pour une école de la confiance (2019), le « respecter autrui », relié explicitement à la transmission des valeurs de la République, sans pour autant être rattaché à des modalités concrètes d’enseignement ou d’évaluation, risque d’être appréhendé dans une perspective de manque. Nos travaux engagent à considérer davantage le respect d’autrui comme un régime de relation fondamental à l’école, nécessaire aussi bien à l’éducation citoyenne des élèves qu’à l’entretien par les enseignants d’une relation éducative indispensable à l’apprentissage des savoirs fondamentaux, dans un contexte où les élèves sont enclins à contester ou discuter les savoirs donnés pour indiscutables.

LES INTERVENANTS

  • Aline Frey, maîtresse de conférence, Inspé Aix-Marseille Université, Laboratoire LNC
  • Julien Garric, enseignant, Inspé Aix-Marseille Université, chercheur associé à l'IREMAM
  • Françoise Lorcerie, IREMAM, directrice de recherche émérite CNRS

Tags: ampiric recherche

 Infos

 Downloads

 Embed/Share

Social Networks

 Options
Check the box to autoplay the video.
Check the box to loop the video.
Check the box to indicate the beginning of playing desired.
 Embed in a web page
 Share the link
qrcode