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L'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé) prépare aux métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation (MEEF).

L'Inspé intervient dès la 2ème année de licence en proposant des unités d'enseignement (UE) de préprofessionnalisation à ces métiers et propose 4 mentions de master MEEF qui forment des professeurs des écoles, des enseignants du 2nd degré, des conseillers principaux d’éducation (CPE) et à divers autres métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation.
L'Inspé offre la possibilité de poursuite en thèse au sein de l'école doctorale ED 356 Cognition Langage Education.

Licence Creative Commons Journée d’études #1 REGARDS CROISÉS SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE POUR UNE APPROCHE ÉDUCATIVE GLOBALE [4 février 2020]

 Description

Journée d’études REGARDS CROISÉS SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE POUR UNE APPROCHE ÉDUCATIVE GLOBALE
Le 4 février 2020, à Aix-en-Provence

Première partie

L’Inspé, les laboratoires du LAMES (UMR 7305), d’ADEF (EA 4671), et du LEST (UMR 7317), le groupe ADDAP 13
et le CESSA co-organisent le 4 février prochain une journée d’étude centrée sur le décrochage scolaire.

Cette journée se veut l’occasion de croiser les regards entre les divers acteurs impliqués
dans la lutte et la prise en charge de ce phénomène.

L’objectif sera double :

1/ Tout d’abord, de favoriser les échanges entre acteurs des différents champs, qu’ils soient chercheurs,
travailleurs sociaux, acteurs de l’éducation nationale et de la formation ;

2/ Ensuite, de mieux cerner les enjeux d'une approche éducative globale en mettant en discussion les pratiques,
dispositifs ou expérimentations à l’œuvre.

Plusieurs thématiques seront pour cela mises en discussion et approfondies dans le cadre d'ateliers : prévention,
partenariat, rapports à la famille, inclusion.

Mots clés : decrochage inegalites scolaires partenariats perseverance scolaire scolaire

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