Laboratoire Parole et Langage

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Laboratoire Parole et Langage (LPL)

Cette chaîne AMUpod a pour but de faire connaître le Laboratoire Parole et Langage (LPL UMR 7309 CNRS AMU) et ses activités de recherche et d'enseignement à travers des films institutionnels et des enregistrements de séminaires et conférences.

 

Les films promotionnels du laboratoire et de sa plateforme technologique respectivement réalisés en 2023 et 2021 par le service TéléAMU et la fondation A*midex sont disponibles sur les chaînes Youtube d'Aix-Marseille Université :

Film des 50 ans du LPL (2023) :
https://www.youtube.com/watch?v=0zH-5qmlqHI

Film sur la plateforme CEP du LPL (2021) :
https://www.youtube.com/watch?v=Lh0ezLVc01c

 

La présence du LPL ailleurs sur le Web :

Le site Web institutionnel : https://www.lpl-aix.fr/
La page de la plateforme CEP : https://cep.lpl-aix.fr/
Le site Web des 50 ans du LPL : https://www.lpl-50ans.fr/

Les réseaux sociaux :
Twitter : @LPL_lab_Aix
Facebook : @LPLAix

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This AMUpod channel aims to publicize the Laboratoire Parole et Langage (LPL) - a CNRS and Aix-Marseille University research lab - and its research and teaching activities through institutional films and recordings of seminars and conferences.

The promotional films of the laboratory and its technological platform respectively produced in 2023 and 2021 by the TéléAMU service and the A*midex foundation are available on the Youtube channels of Aix-Marseille University:

Film of the 50 years of the LPL (2023): https://www.youtube.com/watch?v=0zH-5qmlqHI
Film on the CEP platform of the LPL (2021): https://www.youtube.com/watch?v=Lh0ezLVc01c

You can also find the LPL on the following web pages:

The institutional website: https://www.lpl-aix.fr/
The CEP platform page: https://cep.lpl-aix.fr/
The 50-years-celebration website: https://www.lpl-50ans.fr/

Social networks :
Twitter: @LPL_lab_Aix
Facebook: @LPLAix

 

Séminaire du Laboratoire Parole et Langage (CNRS AMU) | 13 octobre 2017 | Equipe de recherche POP (Physiologie et organisation de la parole) [13 octobre 2017]

 Description

Description

Le Laboratoire Parole et Langage (LPL) est une Unité Mixte de Recherche rattachée au CNRS et à Aix-Marseille Université. Il a été créé en 1972 et accueille des phonéticiens, des linguistes, des informaticiens, des psychologues, des neuroscientifiques, des physiciens et des médecins. Le LPL a pour objectif principal d'étudier les mécanismes impliqués dans la production, la perception et la compréhension du langage oral et du langage écrit dans leurs contextes naturels d’occurrence.

Le laboratoire organise régulièrement des séminaires qui sont ouverts à tout public intéressé (voir agenda). Ces séminaires permettent aux membres du LPL – chercheurs, doctorants, post-doc – et également à des intervenants extérieurs (France, International) de présenter leurs recherches et de débattre avec le public.

 

Séminaire du 13 octobre 2017

Alain Ghio, Muriel Lalain, Danièle Robert
Laboratoire Parole et Langage

Comment définir et mesurer l'intelligibilité de la parole? : applications à l'évaluation des troubles de la parole
Séminaire de l’Equipe POP

L'intelligibilité de la parole se définit comme le degré de précision avec lequel un message est compris par un auditeur. A ce titre, la perte d'intelligibilité représente souvent une plainte importante pour des locuteurs atteints de troubles de la parole, puisqu'elle participe à la diminution de la qualité de vie au niveau communicationnel. Plusieurs outils existent mais les limitations des tests actuels d'intelligibilité effectués sur des locuteurs ayant des troubles de la production de la parole résident dans la capacité des auditeurs à restaurer les séquences distordues. Cet effet est d'autant plus fort que les auditeurs ont une connaissance forte des mots utilisés dans le test et que ces mots sont peu ambigus et donc fortement prédictibles comme dans la BECD. Le biais lié à ces mécanismes perceptifs descendant est un score d'intelligibilité surévalué car la restauration phonémique de l'auditeur rend opaque les distorsions de production du locuteur dysfonctionnel.

Face à ce problème, la solution que nous présentons consiste à utiliser des pseudo-mots, c'est-à-dire des logatomes respectant les structures phonotactiques fréquentes du français, en grande quantité de façon à complètement neutraliser les effets de lexicalité ou d'apprentissage des items par les auditeurs. Au final, les auditeurs sont confrontés à une tâche qui s'apparente à du décodage acoustico-phonétique suivi d'une transcription orthographique. Nous présenterons le processus de création de ce test, la méthodologie et les premiers résultats prometteurs sur une campagne d'évaluation qui a porté sur 41 sujets contrôles et 85 patients en cours de traitement d'un cancer des VADS (voies aérodigestives supérieures, c'est-à-dire l'ensemble des cavités laryngées, pharyngales, buccales, nasales).

Ce travail s'inscrit dans le cadre du projet C2SI (Carcinologic Speech Severity Index) financé par l'INCa (Institut National du Cancer) qui inclut le LPL ainsi que des laboratoires de Toulouse (Octogone, IRIT) et d'Avignon (LIA). Dans ce projet, diverses autres évaluations sont expérimentées comme de la perception des fonctions prosodiques, de la compréhension et des mesures automatiques de la "déviance" acoustique.

Mots clés : cancer des vads intelligibilite laboratoire parole et langage lpl parole projet c2si (carcinologic speech severity index) sciences du langage troubles de la parole

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