Chapitres
- Décrire et comprendre les pratiques sportives
- Stress et performance scolaire: mixed-methods studies
- Anxiété pendant les évaluations et motivation des élèves
Engagement de l’élève en surpoids et obèse, approche psychophysiologique [27 septembre 2017]
Description
Olivier Rey
ISM, UMR7287 CNRS / Faculté des Sciences du Sport, Équipe « Contexte, Motivation, Comportement »
Décrire et comprendre les pratiques sportives.
Travert Maxime
ISM - UMR7287 CNRS - Institut des Sciences du Mouvement (ISM) / Faculté des Sciences du Sport
Stress et performance scolaire: mixed-methods studies.
Olivier Vors
ISM - UMR7287 CNRS - Institut des Sciences du Mouvement (ISM) / Faculté des Sciences du Sport
Anxiété pendant les évaluations et motivation des élèves.
Nicolas MASCRET- MCU ESPE Aix-Marseille
Institut des Sciences du Mouvement (ISM), UMR7287 CNRS / Faculté des Sciences du Sport, Equipe « Contexte, Motivation, Comportement »
Mots clés : education physique et sportive eps sfere
Informations
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Ajouté par :
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Mis à jour le :
23 octobre 2017 00:00 -
Durée :
00:05:21 -
Chaîne:
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Nombre de vues :
141 -
Type :
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Langue principale :
Français -
Public :
Autre -
Discipline(s) :
Guillaume GAY