Creative Commons license Réconcilier les élèves de maternelle avec le silence grâce à la langue des signes française [April 18, 2019]

 Summary

Un projet d'usage numérique citoyen pour l'inclusion et l'éducation 

Ce projet a été réalisé de janvier à avril 2019 par la classe de moyenne section de l'école maternelle Parc Berger dans laquelle j'interviens. L'objectif de ce projet est de réconcilier les élèves avec le silence en les amenant à comprendre que le silence n'est pas synonyme d'inactivité. Ce projet est accoudé à mon travail de mémoire professionnel qui vise à initier les élèves à la langue des signes française. Outre son rôle dans l'éveil à la diversité linguistique et dans l'éducation à la citoyenneté et au respect de la différence, cette langue est l'occasion pour les élèves de comprendre qu'un environnement silencieux peut être propice à l'agir collectif. Les élèves ont réalisé un abécédaire vidéo bilingue (français/langue des signes) dans lequel chaque lettre de l'alphabet est signée, oralisée et illustrée par un objet. Mis à disposition des parents et de l'équipe pédagogique, cet outil est également destiné à être offert à une classe réunissant des élèves porteurs de troubles auditifs. Ce projet a permis de diminuer le volume sonore de la classe, d'amener les élèves à être curieux des autres et de leurs différences et de leur faire découvrir des usages socialement utiles du numérique (notamment du smartphone).

Réalisé par Cécile Petitjean

Avec la classe de moyenne section de l'école maternelle Parc Berger

Références

Bruxelles Environnement/IBGE. 2015. Dossier pédagogique. L'environnement sonore à l'école, agissons. Bruxelles. Institut Bruxellois pour la Protection de l'Environnement. 

Levain, J.-P. et al. 2015. Exposition au bruit et performance scolaire des élèves de CE2. Psychologie française, 60, 35-49. 

OMS, 2018. New WHO noise guidelines for Europe released. OMS. 

Petitjean, C. (en cours). L'initiation à la langue des signes française au cycle 1 : l'éveil linguistique au service de l'apprentissage du français. Mémoire de M2. ESPE Aix-Marseille. 

 

Crédits images 

©123RTF.COM 

©Cécile Petitjean 

 

Crédits musique 

Mumford & Sons Inspired by Hyde - Free Instrumentals https://soundcloud.com/davidhydemusic (Creative Commons — Attribution 3.0 Unported) 

Make a Wish (w/ GurtyBeats) by Joakim Karud http://youtube.com/joakimkarud     

Music provided by Music for Creators

Tags: abecedaire citoyennete cycle 1 inclusion langue des signes francaise numerique

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