Dynamiques territoriales et apprentissages en education prioritaire [29 novembre 2023]

 Description

L’équipe pilote d’Ampiric « Dynamiques territoriales en éducation prioritaire » cherche à saisir les processus éducatifs qui se jouent entre différents acteurs (pairs, personnels scolaires, familles, acteurs éducatifs, acteurs culturels…) et les conditions qui permettent à ces dynamiques de participer aux apprentissages fondamentaux des élèves au sein des territoires de l’éducation prioritaire.

Pour rendre compte de ce travail, l’équipe présente plusieurs recherches qu’elle réalise autour de différents objets impliquant une multiplicité d’acteurs (la réalisation des devoirs, la mise en place des Cités
éducatives, la construction du rapport aux savoirs des élèves).

Il s’agira également de présenter comment ces recherches alimentent des échanges avec les acteurs de terrain et nourrissent la formation des futurs enseignants.

 

 

 

LES INTERVENANTS
Ariane Richard-Bossez, maîtresse de conférences en sociologie et Renaud Cornand, docteur en sociologie
Centre méditerranéen de sociologie,science politique et histoire (Mesopolhis,UMR 7064) , AMU, CNRS, Sciences Po Aix

Mots clés : ampiric apprentissage education seminaire