Creative Commons license Scola Média - Inclusion des élèves allophones [Oct. 1, 2020]

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Les élèves allophones sont des élèves nouvellement arrivés en France parlant une, voire plusieurs langues, autres que le français. Parmi eux, certains ne parlent pas le français et d’autres ne sont jamais allés à l’école. Au titre du principe d'égalité, il revient au système éducatif le devoir de rechercher pour chacun de ces élèves les conditions optimales d’accès aux apprentissages scolaires et sociaux. Prendre en compte les besoins des élèves allophones se traduit en objectifs à atteindre pour que l’enfant se développe au plan cognitif, affectif et social et trouve une certaine autonomie.
Marie Rosseti, professeur des écoles dans une unité pédagogique pour élèves allophones partage avec nous son expérience d’enseignante spécialisée auprès de ce public spécifique.

Tags: ; allophone citoyennete education egalite inclusion

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