Une Introduction À La Dyscalculie – Laurence Arnaud [Nov. 5, 2018]

 Summary

Cette conférence a été présentée à l’Espé d’Aix-Marseille dans le cadre des formations LEMON proposées aux professeurs des écoles et aux étudiants du Master MEEF participants au projet.

Le projet LEMON (Lecture, Mathématiques, Outils Numériques) est une expérimentation à grande échelle visant à évaluer l’efficacité du numérique dans les apprentissages scolaires. Pour en savoir plus visitez le site de GraphoLearn, l’application d’aide à l’apprentissage du décodage.

Laurence Arnaud nous expose ici les différentes dyscalculies que les enseignants peuvent rencontrer dans leurs classes, ainsi que les troubles qui y sont fréquemment associés. Des pistes de remédiation dans le paysage public actuel sont présentées.

Retrouver les autres conférences liées au projet LEMON sur le site de GraphoLearn ou sur AMUPOD en suivant les liens suivants :

L’apprentissage de la lecture, ses troubles et les outils numériques

La compréhension, l’écriture et la simplification de texte

L’apprentissage typique des mathématiques, la dyscalculie et les troubles associés

Les sciences cognitives à l’école et les évaluations nationales en CP et CE1

 

Tags:  apprentissages evaluations nationales lemon mathematiques sciences cognitives

 Infos

Added by: AnonymousUser Guillaume GAY
Updated on: Nov. 27, 2018, 2:11 p.m.
Duration: 01:13:36
Number of view(s): 103
Type: Conference
Main language: French
Audience:Master’s Degree
Disciplines:  Educational Sciences

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